怒江定制旅游：怒江紅色旅行三日游
不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中國夢。身融質(zhì)樸民風(fēng)，重溫紅色光輝，踏訪彩云之南，重溫紅色記憶，歷史與文明擁抱的云南，值得一游
行程預(yù)覽：
DAY1：接站--貢山縣丙中洛鎮(zhèn)雙拉村戰(zhàn)斗遺址--乘車前往酒店辦理入住
接站------12:00? ? ? 前往用餐地點午餐
12:00-----12:30 午餐
12:30------13:30 乘車前往貢山縣丙中洛鎮(zhèn)雙拉村戰(zhàn)斗遺址
13:30------14:00 貢山縣丙中洛鎮(zhèn)雙拉村戰(zhàn)斗遺址游覽
14:00------16:00 乘車前往酒店辦理入住
16:00------17:00 乘車前往晚餐地點
17:00------17:30 晚餐
17:30------18:30 乘車前往酒店入住
貢山縣丙中洛鎮(zhèn)雙拉村戰(zhàn)斗遺址
云南省怒江傈僳族自治州貢山獨龍族怒族自治縣丙中洛鎮(zhèn)雙拉村，地處丙中洛鎮(zhèn)南邊，轄查臘、雙拉、醬龍等十一個村民小組。現(xiàn)有農(nóng)戶四百四十一戶，鄉(xiāng)村人口一千五百七十六人。 全村國土面積一百八十八平方公里，海拔1,553.00米，年平均氣溫17.00℃，年降水量1,700.00毫米，適合種植玉米等農(nóng)作物。全村耕地面積三千八百七十畝，林地二十一萬八千畝。農(nóng)民收入主要以種植業(yè)為主。
DAY2：丙中洛鎮(zhèn)秋那桶村那恰洛虎口巖剿匪戰(zhàn)斗遺址--獨龍江鄉(xiāng)博物館
08:00-08:30? ?早餐
08:30-10:00? ?乘車前往丙中洛鎮(zhèn)秋那桶村那恰洛虎口巖剿匪戰(zhàn)斗遺址
10:00-12:00 丙中洛鎮(zhèn)秋那桶村那恰洛虎口巖剿匪戰(zhàn)斗遺址游覽
16:30-18:30 乘車前往晚餐地點晚餐
18:30------- 乘車放回酒店休息
丙中洛鎮(zhèn)秋那桶村那恰洛虎口巖剿匪戰(zhàn)斗遺址
獨龍江鄉(xiāng)博物館
占地1756平方米的獨龍族博物館，是中國唯一一個獨龍族博物館，展出實物464件(套)、重點文物20件，以“獨龍族古代歷史”“獨龍族的服飾與紡織技藝”“獨龍族宗教與節(jié)慶文化”“獨龍族傳統(tǒng)生產(chǎn)生活技術(shù)”“獨龍族社會發(fā)展成就”五個板塊，系統(tǒng)展示獨龍族的變遷。在博物館，陳列著第一張向世界公開的獨龍族照片。這張照片攝于1923年，照片中的男子披發(fā)、赤腳，肩膀和腹部裹著兩塊麻布，腰間掛有一把砍刀，形象與清代乾隆年間編纂的《皇清職貢圖》所稱的“太古之民”相差不遠。博物館里陳列的刻木結(jié)繩工具，也昭示著這里曾經(jīng)現(xiàn)代文明遲步。
08:30-09:00? 酒店用餐
09:00-09:30 乘車前往獨龍江鄉(xiāng)巴坡愛國主義教育基地
09:30-12:00 獨龍江鄉(xiāng)巴坡愛國主義教育基地游覽
12:00-13:00? ?午餐13:00-13:30 前往獨龍江鄉(xiāng)馬庫國門小學(xué)
13:30-14:30? ?獨龍江鄉(xiāng)馬庫國門小學(xué)游玩
自邊防官兵進駐獨龍江以來，目睹獨龍民族世代 “觀天計時、結(jié)繩記事”，鴻蒙初辟，亟待開化，決心傳播文明。學(xué)之無堂伐木建蓋，教之無師官兵擔(dān)任，行之無道鑿山修路，種之無田開荒鑿地，炊之無米手把相傳，食之無鹽免費饋贈。由是，大山深處奏響了獨龍民族走向希望的強音。半個世紀(jì)的堅守，一代代穿軍裝的老師的無私奉獻，馬庫警民小學(xué)先后培養(yǎng)了500余名畢業(yè)生，247人升入初中，162人考上高中，10人考上了大學(xué)，從他們中走出了獨龍族的研究生、作家和各級領(lǐng)導(dǎo)干部，徹底改寫了獨龍族群眾文化落后的歷史。
獨龍江鄉(xiāng)馬庫國門小學(xué)
順著怒江往上游走,翻越高黎貢山,來到貢山獨龍族怒族自治縣獨龍江鄉(xiāng)馬庫村,再向西兩公里,就是中緬邊境線,這里坐落著一所“國門小學(xué)”——馬庫小學(xué)。獨龍族只有5000多人,獨龍江鄉(xiāng)一直是云南最為貧困落后的地區(qū),這里山高谷深,交通不便,辦學(xué)條件異常艱苦。為了馬庫村的17名學(xué)齡兒童,2015年9月,馬庫小學(xué)建成開課,猶如一道光,為孩子們帶來希望。如今,這個昔日貧困、邊遠的地方,學(xué)校里書聲瑯瑯、國旗飄揚。馬庫小學(xué)只是云南基礎(chǔ)教育大發(fā)展大變革的一個縮影。改革開放40年,云南教育從實現(xiàn)“兩基”目標(biāo),到義務(wù)教育邁向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新征程,學(xué)生逐漸從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧虾脤W(xué)”。
送機
